PromptCoach – Eine digitale Assistenz für professionelles, didaktisch-wissenschaftliches KI-Prompting
Generative Künstliche Intelligenz (KI) eröffnet neue Möglichkeiten in Forschung, Lehre und kreativer Entwicklung. Entscheidend für den erfolgreichen Einsatz ist die Fähigkeit, präzise, kontextsensibel und didaktisch fundiert mit KI-Systemen zu kommunizieren – also effektive Prompts zu formulieren. Basierend auf dem didaktischen Konzept und der inhaltlichen Entwicklung der Referentin entstand eine Web-App, die speziell für Bildung und Wissenschaft konzipiert wurde. Sie unterstützt Teilnehmende – etwa Studierende, Forschende, Lehrende und Fachkräfte – als digitale Assistenz, um professionelle Prompting-Methoden fundiert zu erkunden und praxisnah anzuwenden. Die App kommt gezielt in Trainings und Workshops zum Einsatz – von kreativer Text- und Bildgenerierung bis zu Bildungs- und Forschungsszenarien. Im Mittelpunkt von PromptCoach steht ein systemisch-interdisziplinärer Ansatz, der Prompts im Zusammenspiel von Zielgruppe, Medium, didaktischem Kontext und Stil entwickelt. Die App unterstützt dabei, Ideen systematisch in wirksame KI-Anweisungen zu überführen und fördert Co-Creation mit KI – basierend auf Methoden aus Prompt-Technik, Didaktik, Forschung und bewährtem Prompt Engineering. So wird KI mit PromptCoach zum systemischen Impulsgeber in Forschung, Lehre und kreativen Prozessen – und stärkt dabei Future Skills wie kritisches Denken, Reflexion und systemisches Handeln.
Der Zoom-Link wird wenige Tage vor der Veranstaltung auf den Seiten des UniService Digitalisierung Lehre bekannt gegeben.
Diese Veranstaltung wird gemeinsam vom UniService Digitalisierung Lehre und BU:NDLE im Rahmen der Veranstaltungsreihe KI, Forschung, Lehre an der BUW begleitet, welche unter der Federführung von Thomas Hermann (BU:NDLE, FK 2) initiiert und organisiert wird.
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