Aufruf: Findet Barrieren
Seien wir doch mal ehrlich: kein Mitglied unserer Universität würde behaupten, Inklusion sei unwichtig. Aber selbst die*der überzeugteste Aktivist*in in Sachen Inklusion wird zugeben müssen, dass die Umsetzung von Inklusion an einer Universität im Allgemeinen und in den eigenen Lehrveranstaltungen im Speziellen eine gewisse Herausforderung darstellt und vor allem einen gewissen Arbeitsaufwand darstellt, der keinesfalls kleingeredet werden sollte. Immerhin besteht im Bereich der eigenen Lehre die Möglichkeit, zum Beispiel die eigenen Unterrichtsmaterialien nach und nach barriereärmer zu gestalten. Und wer zwar ahnt, dass die eigenen Lehrmaterialien nicht barrierefrei sind, oder der für das kommende Seminar vorgesehene Methodensatz vielleicht für bestimmte Gruppen zu einer Barriere werden könnte, finden im ZIM und beim UniService Digitalisierung Lehre bzw. bei der SaPe kompetente Ansprechpartner*innen und Angebote.
Anderes entzieht sich dagegen unserer direkten Einflussmöglichkeit. Bedenklich ist in diesem Zusammenhang auch, dass wir oftmals - der Autor dieses Postbeitrages nimmt sich da gar nicht aus - Barrieren aufgrund mangelnder Erfahrungen in diesem Bereich oder aber auch, weil man sich schlicht daran gewöhnt hat, nicht mehr wahrnehmen. Vielleicht ist die Zeit nach dem Vorlesungsbetrieb des Sommersemesters und vor dem Auftakt des kommenden Wintersemesters ja eine gute Zeit, um auf dem Weg von der Kaffeteria zum eigenen Büro den Blick einmal sensibilisiert schleifen zulassen. Und wer schon ahnt, welche Räume im kommenden Semester durch die eigene Lehre "zu bespielen" sind: käme ein Mensch mit beispielsweise einer Gehbehinderung (und dazu reicht im Übrigen bereits ein Gips aufgrund einer spätsommerlichen Sportverletzung aus) gut zu allen Plätzen dieses Raumes? Wie ist die Akustik? Stört vielleicht der Lichteinfall die gute Erkennbarkeit der Projektion des festverbauten Beamers? Oder gibt es vielleicht doch schon eine technische Ausstattung, die solche Probleme lösen hilft und die ich nutzen kann?
Die BUW ist nämlich durchaus daran interessiert, allen Mitgliedern der Universität ein gutes Lehren und Lernen zu ermöglichen. Viele Barrieren können und sollen mittel- und langfristig beseitigt werden. Das wird natürlich Zeit brauchen, aber wir können alle unseren Beitrag hierzu leisten. Und das ist denkbar einfach: Barrieren, die auffallen, einfach mal melden. Denn nur bekannte Barrieren können, insb. wenn der Handlungsbedarf hier besonders signifikant ist, in zeitlich vertretbarer Perspektive beseitigt werden. Daher der Aufruf: melden Sie bzw. meldet doch bitte alle Barrieren, die ihnen/euch auffallen, ganz unkompliziert bei dem Barrieremelder der BUW.
Wie heißt es im Süden unserer Republik so schön: Vergelt's Gott.
