Personalie
Neue Impulse für inklusive Schulentwicklung und Bildungsforschung
Prof. Dr. Janka Goldan // Foto Friederike von Heyden
Schwerpunkte von Goldans Arbeit sind neben der inklusiven Schul- und Unterrichtsentwicklung vor allem die bedarfsgerechte Steuerung und Verteilung von Ressourcen sowie die Teilhabe und das Wohlbefinden von Schüler*innen in inklusiven Lernumgebungen. Aktuell erforscht die 38-Jährige neue Modelle der Schulassistenz, insbesondere infrastrukturelle und systemischen Ansätze, die Schulen langfristig entlasten und Inklusion nachhaltig unterstützen sollen.
Ein besonderes Profilmerkmal ihrer Professur ist die enge Verzahnung empirischer sonderpädagogischer Forschung mit bildungsökonomischen Perspektiven. Prof. Dr. Goldan ist seit mehreren Jahren assoziiertes Mitglied des Wuppertaler Instituts für bildungsökonomische Forschung (WIB) der Bergischen Universität und arbeitet dort eng mit Prof. Dr. Kerstin Schneider zusammen. Diese Kooperation soll künftig weiter ausgebaut und zugleich eine Brücke zum Institut für Bildungsforschung (IfB) geschlagen werden – ein wichtiger Beitrag zur Profilbildung der Professur und zur Vernetzung zentraler Forschungsschwerpunkte an der BUW.
Zur Person
Prof. Dr. Janka Goldan studierte Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie mit dem Schwerpunkt Sonderpädagogik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main sowie am Institute of Education der University of London. Außerdem absolviert sie ein Betriebswirtschaftsstudium an der Fernuniversität Hagen. Ihre Promotion schloss sie 2020 an der Bergischen Universität Wuppertal mit Auszeichnung ab. Vor ihrem Ruf nach Wuppertal war sie unter anderem als akademische Rätin an der Universität Bielefeld tätig und vertrat eine Professur an der Universität zu Köln.
