Bianca Sievert

Qualitativ gute Lehre hängt nicht nur vom professionellen Einsatz didaktischer Methoden, Medien oder den Rahmenbedingungen ab. Einen sehr großen Einfluss hat Ihr eigenes Selbstverständnis als Lehrperson. Dieses prägt maßgeblich Ihre didaktischen Entscheidungen und Handlungen: von der Planung und Konzeptionierung Ihrer Lehrveranstaltungen über Ihre Methodenauswahl zur Vermittlung der Inhalte bis hin zu den ausgewählten (Über-)Prüfungsformen.

Im Workshop hinterfragen Sie Ihre Haltung als Lehrperson und entwickeln neue Klarheit über deren Auswirkungen auf Ihre Lehre. Hierfür setzen Sie sich aktiv mit den vielfältigen Rollen auseinander, die mit Ihrer Lehrtätigkeit im System Hochschule einhergehen. Dadurch können sich neue Gestaltungsspielräume öffnen, die Sie konstruktiv für die Weiterentwicklung Ihrer Aufgaben und Ihres Selbstverständnisses nutzen können.

Sie werden verschiedene Reflexionsformate ausprobieren und stehen immer im kollegialen Austausch miteinander. Voraussetzung zur Teilnahme ist daher die Bereitschaft über sich selbst nachzudenken und über diesen Prozess zu sprechen.

Weitere Informationen finden Sie unter folgendem Link:

https://sape.uni-wuppertal.de/de/termine/ansicht/selbstreflexion-in-der-lehre-2/