Programm
Begrüßung (9:00-9:30) Hörsaal 04 (F.10.01)
Plenarvortrag (9:30 - 10:30) Hörsaal 04 (F.10.01)
Prof. Dr. Andreas Müller-Hartmann, Pädagogische Hochschule Heidelberg
„A task is a task is task“ - Aufgabenorientierung als Königsweg zur Kompetenzentwicklung im Fremdsprachenunterricht [Abstract]
Der Vortrag als Podcast
Workshops (11:00 - 13:00)
O.09.23
Dr. Markus Kötter, Westfälische Wilhelms-Universität, Münster
Kompetenz- und Aufgabenorientierung in der Grundschule [Abstract]
Hörsaal 16 (O.06.06)
Dr. Kerstin Göbel, Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung Wuppertal
Interkulturelles Lernen im Englischunterricht [Abstract]
S.10.15
Prof. Dr. Jutta Rymarczyk, Pädagogische Hochschule Heidelberg
Früher oder später? Zur Einführung des Schriftbildes in der Grundschule [Abstract]
Workshops (14:00 - 16:00)
S.10.15
Prof. Dr. Daniela Caspari, Freie Universität Berlin
Aufgaben zur Entwicklung interkultureller Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht [Abstract]
Hörsaal 16 (O.06.06)
Prof. Dr. Rüdiger Grotjahn, Ruhr-Universität Bochum
Kompetenzdiagnose im schulischen Fremdsprachenunterricht [Abstract]
O.09.23
Bernd Tesch, Institut zur Qualitätsenwicklung im Bildungswesen Berlin
Fallstudien zur Umsetzung von Lernaufgaben im Unterricht [Abstract]