Abstract
S.10.15: 14:00-16:00
Prof. Dr. Daniela Caspari (Freie Universität Berlin)
Aufgaben zur Entwicklung interkultureller Kompetenzen
Obwohl "interkulturelles Lernen" schon seit mindestens 20 Jahren Gegenstand fachdidaktischer Forschung und seit über 10 Jahren ein Leitziel der deutschen Schule ist, wurde die Entwicklung von Aufgaben bzw. Übungen zum interkulturellen Lernen im Fremdsprachenunterricht bislang vernachlässigt. Anhand ausgewählter Lernaufgaben des IQB zur Entwicklung interkultureller Kompetenzen werden wir verschiedene Zielsetzungen und Aufgabenformen analysieren. Dabei werden grundlegende Probleme bei der Erstellung solcher Aufgaben deutlich.